#科技時事題 | 這次不討論政治,單純來看作業抄於老師端和教育端,有那些工具可以協助改善。
其實複製貼上真的很方便,好幾年前有個美籍同事,曾經和我討論過,學生繳交作業後,老師審閱時最該注意什麼?他的回答是:「檢查其抄襲程度!」
如果這份作業的內容是假的,老師再怎麼用心批改都是浪費時間。
因為我們不可能每篇論文與網路文章都看過,於是他推薦了幾個好用的文章線上比對工具,檢查原創程度與抄襲程度。
Turnitin

前幾年使用時還是免費,現在功能更齊全,可以比對論文、電子書版品、期刊資料等,並支援多國語言,繁中也有,功能強大後,當然需要特別註冊並付費,台灣有許多大學也已採購此系統。
Google Originality Reports

#GSuite 教育版原創性報告比對
https://edu.google.com/intl/zh-TW/products/originality/?modal_active=none
使用Google Classroom時,學員繳交的作業可利用Google的強大的搜尋引擎做比對,直接標註內容重覆的來源。測試使用後,英文內容比對完整,中文還在測試階段,但已經可以比對出中文抄襲的部份內容,算是免費工具裡難得有支援中文的應用。
補充操作說明
Google Classroom的操作過程 (補充)
老師端建立作業
- 進入Google Classroom 的課堂裡。
- 選擇 課堂作業 > 建立> 作業。
- 輸入作業標是與說明後,於右下角評分量表可以開啟勾選「檢查抄襲(原創性)」的功能。

學生繳交作業後,老師審閱端操作比對
- 開啟學生繳交的作業。
- 於右上方查看記錄與段落。
- 點選被加標記的段落,將可以看到原創性報告的功能,右側將看得到遭檢舉段落與內容,並詳列出來源。

Grammarly Plagiarism Checker
https://www.grammarly.com/plagiarism-checker
沒想到這個老牌的文法校正工具,也有文章比對的功能,可惜只有英文比對而且還只有付費版。
搜尋「Plagiarism Checker」這個關鍵字
https://preview.tinyurl.com/yylq4mbr
此搜尋將給你國內外滿滿的線上應用工具。
也是同事提醒原創的重要,那一刻起,開始思考作業資訊化,練習筆跡端正和手寫時間降低後,除了「努力」寫滿寫好看的勤奮分數外,數位內容真實與否,和文字語意傳達度的重要性。教育似乎回到最核心的素養與知識培養,算是教學數位化後的好處之一,讓老師們能多些時間在課程與研究上,而不是煩惱抄襲與無效批改的問題。